يهدف البحث إلى بناء برنامج تربية حركية بإستخدام مسرحة المناهج كمدخل له والتعرف على تأثيره في إكساب الثقافة القوامية لتلاميذ الحلقة الأولي من التعليم الأساسى ، وإستخدمت الباحثات المنهج التجريبى ذو المجموعة التجريبية الواحدة بإستخدام القياس القبلى والقياس البعدى وذلك لمناسبته لطبيعة البحث ، وقد قامت الباحثات بإختيار العينة بالطريقة العشوائية وبلغ عددهم ( 30 ) تلميذاً وتلميذة لعينة الدراسة الأساسية من إجمالى ( مجتمع البحث ) تلاميذ الصف السادس الإبتدائى من الحلقة الأولى من التعليم الأساسى بمدرسة الشهيد محمد السيد إسماعيل رمضان الابتدائية بإدارة كفر الزيات التعليمية بمحافظة الغربية فى العام الدراسى 2020/2021م البلغ عددهم ( 218 ) تلميذاً وتلميذة ، وقد قامت الباحثات باختيار ( 20 ) تلميذاً وتلميذة لإجراء المعاملات العلمية وللدراسة الإستطلاعية من مجتمع البحث ومن خارج العينة الأصلية ، وكانت أهم نتائج البحث أن مسرحة المناهج كمدخل لبرنامج تربية حركية لها تأثير إيجابى على إكتساب الثقافة القوامية قيد البحث ( العادات القوامية ، المواصفات البدنية للقوام السليم ، صحة القوام ) لتلاميذ الحلقة الأولى من التعليم الأساسى ، وكان الترتيب النسبي لتحسن نتائج الثقافة القوامية في محاور البحث ( 105.449% ) العادات القوامية ، ( 76.368% ) صحة القوام ، ( 69.999% ) المواصفات البدنية للقوام السليم ، كما كان مجمل التحسن في مستوى الثقافة القوامية بين متوسطي القياس القبلي والقياس البعدي ( 80.686 % ) .
عقل صابر, ماجدة, طاهر نوفل, اسماء, محمد سعد زغلول, ميلودى, & محمد ماضي, بسمة. (2021). برنامج تربية حركية كمدخل لإكساب الثقافة القوامية لتلاميذ الحلقة الأولى من التعليم الأساسى. المجلة العلمية لعلوم التربية الرياضية, 27(31), 970-1005. doi: 10.21608/amps.2021.275388
MLA
ماجدة عقل صابر; اسماء طاهر نوفل; ميلودى محمد سعد زغلول; بسمة محمد ماضي. "برنامج تربية حركية كمدخل لإكساب الثقافة القوامية لتلاميذ الحلقة الأولى من التعليم الأساسى". المجلة العلمية لعلوم التربية الرياضية, 27, 31, 2021, 970-1005. doi: 10.21608/amps.2021.275388
HARVARD
عقل صابر, ماجدة, طاهر نوفل, اسماء, محمد سعد زغلول, ميلودى, محمد ماضي, بسمة. (2021). 'برنامج تربية حركية كمدخل لإكساب الثقافة القوامية لتلاميذ الحلقة الأولى من التعليم الأساسى', المجلة العلمية لعلوم التربية الرياضية, 27(31), pp. 970-1005. doi: 10.21608/amps.2021.275388
VANCOUVER
عقل صابر, ماجدة, طاهر نوفل, اسماء, محمد سعد زغلول, ميلودى, محمد ماضي, بسمة. برنامج تربية حركية كمدخل لإكساب الثقافة القوامية لتلاميذ الحلقة الأولى من التعليم الأساسى. المجلة العلمية لعلوم التربية الرياضية, 2021; 27(31): 970-1005. doi: 10.21608/amps.2021.275388
)
مشاهدة على SCiNiTO