يهدف البحث الى بناء برامج الوسائط المتعددة الکمبيوترية من خلال منظومة اختلاف التفاعل ومعرفة تاثيرها على اکتساب مهارتى الدفاع والتضاد والتحصيل المعرفي والجانب الوجداني لدي لاعبى سيف المبارزة،.استخدمت الباحثة المنهج التجريبي لمناسبته لطبيعة البحث وقد استعانت الباحثة باحدى التصميمات التجريبية وهو التصميم التجريبي لثلاث مجموعات تجريبية ويمثل مجتمع البحث لاعبى السلاح تحت 12 سنة بنادي الشبان المسلمين بمدينة طنطا الموسم التدريبي 2004/2005 وکان من اهم النتائج وجود فروق ذات دلاله احصائية بين متوسطي القياسين القبلي والبعدى لمجموعة البحث لصالح القياس البعدى
البحيري., امانى رفعت البسيونى. (2005). برامج الوسائط المتعددة الکمبيوترية من خلال منظومة اختلاف التفاعل وتاثيرها فى تعلم مهارات الدفاع الدائري والتضاد لدى لاعبى سيف المبارزة. المجلة العلمية لعلوم التربية الرياضية, 007(7), 596-598. doi: 10.21608/amps.2005.137406
MLA
امانى رفعت البسيونى البحيري.. "برامج الوسائط المتعددة الکمبيوترية من خلال منظومة اختلاف التفاعل وتاثيرها فى تعلم مهارات الدفاع الدائري والتضاد لدى لاعبى سيف المبارزة". المجلة العلمية لعلوم التربية الرياضية, 007, 7, 2005, 596-598. doi: 10.21608/amps.2005.137406
HARVARD
البحيري., امانى رفعت البسيونى. (2005). 'برامج الوسائط المتعددة الکمبيوترية من خلال منظومة اختلاف التفاعل وتاثيرها فى تعلم مهارات الدفاع الدائري والتضاد لدى لاعبى سيف المبارزة', المجلة العلمية لعلوم التربية الرياضية, 007(7), pp. 596-598. doi: 10.21608/amps.2005.137406
VANCOUVER
البحيري., امانى رفعت البسيونى. برامج الوسائط المتعددة الکمبيوترية من خلال منظومة اختلاف التفاعل وتاثيرها فى تعلم مهارات الدفاع الدائري والتضاد لدى لاعبى سيف المبارزة. المجلة العلمية لعلوم التربية الرياضية, 2005; 007(7): 596-598. doi: 10.21608/amps.2005.137406
)
مشاهدة على SCiNiTO